Páginas

martes, 31 de julio de 2012

¿Zanahoria, huevo o café? ¿Cuál eres tú?

Una hija se quejaba con su padre acerca de su vida y lo difíciles que le resultaban las cosas.
No sabía cómo hacer para seguir adelante y creía que se daría por vencida. Estaba cansada de luchar. Parecía que cuando solucionaba un problema, aparecía otro.

Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó zanahorias, en otra colocó huevos y en la última colocó granos de café.
Las dejó hervir sin decir palabra.

La hija esperó impacientemente, preguntándose qué estaría haciendo su padre.
A los veinte minutos el padre apagó el fuego.
Sacó las zanahorias y las colocó en un tazón.
Sacó los huevos y los colocó en otro plato.
Finalmente, coló el café y lo puso en un tercer recipiente.

Mirando a su hija le dijo:
- "Querida, ¿qué ves?"

-"Zanahorias, huevos y café" fue su respuesta.

La hizo acercarse y le pidió que tocara las zanahorias.
Ella lo hizo y notó que estaban blandas.

Luego la pidió que tomara un huevo y lo rompiera.
Luego de sacarle la cáscara, observó el huevo duro.
Luego le pidió que probara el café.
Ella sonrió mientras disfrutaba de su rico aroma.

Humildemente la hija preguntó:
"¿Qué significa ésto, padre?"



El la explicó que los tres elementos habían enfrentado la misma adversidad: agua hirviendo, pero habían reaccionado en forma diferente.
La zanahoria llegó al agua fuerte, dura; pero después de pasar por el agua hirviendo se había vuelto débil, fácil de deshacer.
El huevo había llegado al agua frágil, su cáscara fina protegía su interior líquido; pero después de estar en agua hirviendo, su interior se había endurecido.
Los granos de café sin embargo eran únicos; después de estar en agua hirviendo, habían  cambiado al agua.

"- ¿Cuál eres tú?", le preguntó a su hija.

"Cuando la adversidad llama a tu puerta, ¿cómo respondes?
¿Eres una zanahoria que parece fuerte pero que cuando la adversidad y el dolor te tocan, te vuelves débil y pierdes tu fortaleza?

¿Eres un huevo, que comienza con un corazón maleable? ¿Poseías un espíritu fluido, pero después de una muerte, una separación, o un despido te has vuelto duro y rígido?
Por fuera te ves igual, pero ¿eres amargado y áspero, con un espíritu y un corazón endurecido?

¿O eres como un grano de café?
El café cambia al agua hirviente, el elemento que le causa dolor. Cuando el agua llega al punto de ebullición el café alcanza su mejor sabor.

Si eres como el grano de café, cuando las cosas se ponen peor tú reaccionas mejor y haces que las cosas a tu alrededor mejoren.

Y tú, ¿cuál de los tres eres?

lunes, 23 de julio de 2012

Comentarios. 1er Congreso Internacional Nuevos paradigmas para el fomento del empleo, Lanbide

En el  1er Congreso Internacional Nuevos paradigmas para el fomento del empleo, que ha tenido  lugar los días 19 y 20 de Julio en el Auditorio Mitxelena del Edificio Bizkaia Aretoa, en Bilbao (Avenida Abandoibarra, 3), se pueden resaltar a mí entender  5  puntos clave.

La base de estos puntos clave me las ha proporcionado escuchar modelos de empleo de otros países. Desde luego modelos que si se quiere también pueden seguirse en la Comunidad Autónoma del País vasco
 1.       Labor común de los sistemas públicos y privados de empleo. En estos momentos en los que la situación ya no es complicada sino crítica, ambos agentes deben trabajar a la par y con un objetivo común. Se trata de que ambos sistemas privado y público combinen conocimiento, experiencia, herramientas, profesionales, alcance… para disminuir el desempleo de la comunidad autónoma.


2.       Centrarnos en los desempleados y en los empleadores. Si queremos que la gente se coloque, hay que estar presente en el momento que surjan necesidades de personal en la empresa, y darles una respuesta rápida y adecuadas. Estar pendientes de sus necesidades de personal, para poder colocar a nuestros /as usuarios/as y además apoyar a las empresas en la contratación, para que vayan ampliando sus plantillas. Si no hay empleo, no hay posibilidades de colocar a nadie. Así que aquí debe de estar el punto de mira, y de cuidado.

3.       Hay que plantearse un servicio de intermediación que conduzca a unir candidato – empresa. Un servicio rápido, pero de calidad; que la persona se adapte al puesto de trabajo, y viceversa. Por lo tanto  además de una prospección, intermediación, se ha de contar con un servicio de seguimiento, y tutorización (potventa). De esta forma podremos conseguir no sólo que la persona entre en la empresa, sino que la persona continúe en ella. Se trata de garantizar contratos a más largo plazo.

4.
      
Plantear un objetivo concreto y medible para todas las entidades, y personas que intervienen el proceso. Este objetivo es:  La colocación de la persona. Trabajar por la inserción laboral, de todas y cada una de las personas que se atienden. Ir comprobando si se va cumpliendo el objetivo, e ir introduciendo medidas de control y de eficiencia.

5.       Especialización. La inserción laboral es una tarea completa, por lo que lo deben realizar personas que conozcan en profundidad el mercado laboral, y que tengan una formación y experiencia concreta en la búsqueda de empleo e inserción laboral, y socio – laboral (en colectivos específicos).

Por último me gustaría añadir otros 3 puntos que me parecieron muy interesantes
-          Hay que conseguir que la persona esté en activo, es la mejor forma de garantizar que acabe ocupando un puesto de trabajo adecuado a su perfil ( y esto puede ser a través de, formación, prácticas u otros empleos aunque no sean concretamente de su perfil).
-          Motivar a la persona hacia la búsqueda de empleo.
-          La formación siempre tiene que ser encaminada hacia el empleo.

No pude asistir a todas las ponencias del Congreso, por lo que añado por si no se ha mencionado que las prácticas después de una formación concreta son otro factor importante a tener en cuenta, ya que están facilitando esa entrada o re-entrada al mercado laboral.

Está es mi conclusión concreta con respecto a la inserción laboral. Considero que la situación socio-económica actual está muy mal, pero también considero que el porcentaje de desempleo que hay es mucho mayor que el que debería.

Es decir; trabajando adecuadamente y con el objetivo expuesto, aún en este panorama laboral, un porcentaje importante de desempleados/as puede y debe volver al mercado laboral y lo antes posible.

lunes, 16 de julio de 2012

El famoso y controvertido Test de Rorschach

El test de Rorschach es una técnica y método proyectivo de psicodiagnóstico creado por Hermann Rorschach (1884-1922). Este test se utiliza principalmente para evaluar la personalidad. Más utilizado en el ámbito jurídico y empresarial.

El test de Rorschach consta de 10 láminas compuestas por manchas de tinta (negras y policromáticas, casi simétricas) sobre un fondo blanco. Estas láminas poseen una morfología vaga por lo que resultan especialmente sugerentes. Las láminas son presentadas de manera sucesiva a un sujeto preguntándole lo que ve en ellas y cómo y dónde manifiesta lo observado. El análisis del test está basado en las respuestas que da el individuo.

Vamos a ver las distintas láminas que se presentan

 


A partir de tus respuestas, el especialista (Debe ser un especialista en este test en concreto, el/la que lo/a aplique y corrija) puede establecer o contrastar hipótesis acerca del funcionamiento psíquico de la persona examinada.

miércoles, 11 de julio de 2012

Trabajado motivado vale por 2

A partir de mediados del siglo XX se empezó a relacionar la motivación del trabajador con su rendimiento laboral y su satisfacción personal. Surgieron algunas teorías que estudiaban la motivación, las cuales concluyeron que un trabajador motivado es más eficaz y genera un buen clima laboral.

En la actualidad el papel de las personas en las empresas ha cobrado gran importancia, y ha pasado de ser en un principio mano de obra, a convertirse en la actualidad en el recurso más importante de las organizaciones.
Es por esto que no hay que descuidar la motivación de los trabajadores, e intentar mantener la motivación en ellos. A diferencia del comportamiento instintivo, el comportamiento motivado implica voluntad por parte de quien lo realiza.

Y si además tenemos en cuenta que la conducta humana está orientada a alcanzar objetivos, un directivo que consiga motivar a un trabajador para alcanzar unos objetivos en la empresa, estará consiguiendo que estos objetivos formen parte de los objetivos personales del trabajador, conjugando la voluntad del trabajador con la de la empresa consiguiendo así que el trabajador se implique e interese en una mayor medida.